Ciszą cmentarną ukołysani,

z dala od życia i znoju,

dobiwszy wreszcie cichej przystani,

odpoczywają w pokoju.

Elżbieta Daniszewska "Zaduszki" 

 

Dzień Wszystkich Świętych to czas, kiedy wpomina się zmarłych. W zadumie i refleksji odwiedza się groby bliskich. Zapala na nich znicze, stawia chryzantemy. Świadczy to o pamięci wobec tych, którzy już odeszli. 

Na każdym cmentarzu znajduje się grób upamiętniający nieznanych żołnierzy zmarłych w czasie walk o niepodległość Polski. Naszym obowiązkiem jest o nich pamiętać. Niech wyrazem szacunku wobec ich czynów będzie zapalenie znicza. 

Odwiedzając cmenatrz, należy stosować się do zaleceń Głównego Inspektoratu Sanitarnego. 

23.10.2020 r. przedszkolaków odwiedził pracownik schroniska dla zwierząt OTOZ Animals w Oświęcimiu. Celem spotkania było przybliżenie dzieciom, w jaki sposób zwierzęta trafiają do schroniska, jak wygląda codzienna praca w schronisku oraz czym jest wolontariat.

Pani Natalia przygotowała prezentację, aby dzieci mogły zobaczyć życie poopiecznych schroniska. W związku z tym, że jest studentką weterynarii, opowiedziała również o zajęciach weterynarza. Wyjąsniła, jakich używa narzędzi i w jaki sposób pomaga zwierzętom. Największą atrakcją okazały się ich zdjęcia rentgenowskie. 

W ramach podziękowania za wizytę podarowano Pani Natalii wielkie serce z pokolorowanymi przez dzieci kwiatuszkami oraz zorganizowano zbiórkę najpotrzebniejszych rzeczy dla podopiecznych schroniska.

Efekty zbiórki przerosły najśmielsze oczekiwania. 

Bardzo dziękujemy rodzicom dzieci przedszkolnych za zaangażowanie.

Magdalena Domasik

Dzień Drzewa – międzynarodowa akcja sadzenia drzew odbywająca się w coraz większej liczbie krajów na świecie. Jej celem jest wzrost świadomości ekologicznej społeczeństw.

Inicjatorem Dnia Drzewa był Amerykanin Julius Sterling Morton, sekretarz rolnictwa Stanów Zjednoczonych, znawca i miłośnik przyrody. W 1872 r., mieszkając w Nebraska City, zwrócił się z apelem do rodaków, by 10 kwietnia kto może posadził drzewo. Argumentował, iż „inne święta służą jedynie przypomnieniu, dzień drzewa wskazuje zaś na przyszłość”. Idea jego spotkała się z szerokim odzewem.

W Polsce Dzień Drzewa odbywa się od około 2002 r w dniu 10 października. Jest organizowany przez stowarzyszenia ekologiczne, szkoły i nadleśnictwa. W ramach tego święta prowadzona jest akcja sadzenia drzew, oraz towarzyszy jej program edukacji ekologicznej.

W myśl idei również w naszej szkole uczniowie zaangażowali się w tę akcję poprzez sadzenie, fotografowanie drzew a także wykonując różne prace plastyczne.

Ciekawostki biologiczne …

Drzewo – wieloletnia roślina o zdrewniałym jednym pędzie głównym (pniu) albo zdrewniałych kilku pędach głównych i gałęziach tworzących koronę.

Życie drzewa zwykle zaczyna się od kiełkowania nasiona, po ukorzenieniu rozpoczyna się okres wzrostu. Pierwsze lata to faza młodociana – okres decydujący. Kolejny etap to lata szybkiego wzrostu.

Wiele gatunków drzew charakteryzuje się długowiecznością. W Polsce wiek poszczególnych dębów oraz cisów dochodzi do 1000 lat. Najstarszym drzewem w Polsce jest cis pospolity, który rośnie na terenie prywatnym w Henrykowie Lubańskim (województwo dolnośląskie). Wiek drzewa ocenia się na ok. 1250 lat, obwód 512 cm, wysokość 13 m.

Dział botaniki zajmujący się drzewami to dendrologia. W Polsce kilkadziesiąt tysięcy najstarszych i najbardziej okazałych drzew podlega ochronie prawnej jako pomniki przyrody.

Jolanta Wieczorek

Są czasami takie chwile w naszym życiu, kiedy mamy potrzebę oderwania się od rzeczywistości, chcemy trochę poszaleć z przymrużeniem oka 😊 Do takiego szaleństwa zaprosiłam ostatnio uczniów klasy szóstej, kiedy to jedni zamienili się w specjalistów od owsianki a inni zrobili jesienny przegląd szafy.

Temat kulinarny nie pojawił się tutaj przypadkowo, ponieważ 10 października obchodzony jest Światowy Dzień Owsianki. To pomysł szkockiej organizacji charytatywnej Mary’s Meals, która pomaga najbiedniejszym dzieciom i sierotom. Święto jest okazją, by spróbować owsianki w nowej dla siebie odsłonie. W wielu krajach z tej okazji odbywają się imprezy tematyczne, np. mistrzostwa w przyrządzaniu z owsianki.

Zapraszam do galerii …

 

Jolanta Wieczorek

Drodzy Rodzice i Uczniowie

decyzją Ministra Edukacji Narodowej od dnia 26 października 2020 r. uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych przechodzą na naukę zdalną. Stan ten będzie trwał przez okres 2 tygodni.

W szkole trwają prace nad wdrożeniem platformy edukacyjnej. Do czasu jej uruchomienia nauczanie zdalne będzie się odbywać na takich zasadach, jak przed wakacjami. Podstawowym kanałem komunikacji między uczniem i nauczycielem będzie dziennik elektroniczny.

Przypominam również, że nauka jest obowiązkowa. Brak udziału w zajęciach zdalnych będzie się równał nieobecności ucznia w szkole.

Dla uczniów, którzy ze względu na niepełnosprawność lub np. warunki domowe nie będą mogli uczyć się zdalnie w domu, szkoła może zorganizować nauczanie stacjonarne lub zdalne w szkole (z wykorzystaniem komputerów w szkole). Istnieje również możliwość udostępnienia uczniom sprzętu komputerowego do nauki w domu.

W razie pytań proszę o kontakt z sekretariatem szkoły.

Życzę dużo zdrowia i wytrwałości,

Miłosz Studziński
Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2 w Osieku

16.10. 2020 r., czyli w 42. rocznicę wyboru kardynała Karola Wojtyły na papieża, uczniowie klasy III przypomnieli sobie informacje o tym wybitnym Polaku. Następnie wykonali prace plastyczne przedstawiające Jana Pawła II. Warto obejrzeć galerię i docenić talenty plastyczne trzecioklasistów. 

ks. S. Binda

            12 października 2020r. uczniowie klasy pierwszej zgromadzili się w bibliotece szkolnej na uroczystości pasowania na czytelnika.

            Głównym celem spotkania było przyjęcie pierwszoklasistów do grona czytelników biblioteki szkolnej oraz rozwijanie wśród nich czytelnictwa przez zainteresowanie książką. Uczniowie złożyli przyrzeczenie, że będą kochać i szanować książki oraz korzystać z ich mądrości. Po przyrzeczeniu nastąpił moment pasowania. Dyrektor szkoły pan Miłosz Studziński dużą księgą pasował każdego z uczniów na czytelnika, po czym życzył im wielu ciekawych lektur i niezapomnianych chwil z książką.

            Mimo że  pierwszaki odwiedzają bibliotekę już od przedszkola, dzień ten był dla nich pełen pozytywnych wrażeń i na długo pozostanie w ich pamięci.

Magdalena Stolarczyk

    9 października 2020 r. to pamiętna data dla Pierwszoklasistów. W tym dniu w murach Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Królowej Jadwigi w Osieku odbyło się uroczyste Ślubowanie uczniów klasy I. Dzieci przystrojone w piękne, galowe stroje i nieco poważne miny przedstawiły krótki program artystyczny, w którym zaprezentowały swoje umiejętności recytatorskie i wokalne, i tym samym udowodniły, że są gotowe do złożenia uroczystego ślubowania. Po akademii uczniowie klasy I złożyli ślubowanie na sztandar szkoły. Następnie pan Dyrektor Miłosz Studziński symbolicznym ołówkiem dokonał uroczystego pasowania pierwszoklasistów. Tym samym uczniowie klasy I zostali przyjęci do braci uczniowskiej. Ukoronowaniem aktu pasowania było wręczenie pamiątkowych dyplomów i prezentów przygotowanych przez Rodziców. Na zakończenie uroczystości pan Dyrektor życzył najmłodszym uczniom wytrwałości w dążeniu do wyznaczonych sobie celów oraz radości ze zdobywanej wiedzy. 

Rodzicom gratulujemy tak wspaniałych pociech,
a Pierwszakom życzymy wielu sukcesów w murach naszej szkoły.

Danuta Kramarczyk
 

W dniu szóstego października  w naszej szkole odbyła się  akcja czytelnicza  pt. "Przerwa na czytanie" w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych. Celem akcji było promowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży szkolnej, zwrócenie uwagi uczniów na czytanie jako atrakcyjną formę spędzania czasu wolnego w szkole oraz zachęcenie ich do sięgania po książkę w każdej sytuacji i każdym miejscu.

W tym dniu uczniowie podczas przerwy przeczytali fragment swojej ulubionej książki przyniesionej z domu na tę specjalną okazję. Niektórzy uczniowie zrobili sobie przerwę na czytanie w domu podczas zdalnego nauczania.

Magdalena Stolarczyk

Zapraszamy do obejrzenia galerii z tego wydarzenia.

Uczniowie klasy 2 b otrzymali Certyfikat ukończenia Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego” Czytam z klasą lekturki spod chmurki”. Projekt skierowany był do uczniów klas I-III szkół podstawowych z terenu całego kraju.

Celem projektu było rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej, rozwijanie aktywności czytelniczej, doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania, zachęcanie rodziców do czytania dzieciom, integracja zespołu klasowego.

W roku szkolnym 2020/2021 klasy II-III również przystąpiły do udziału w drugiej edycji międzynarodowego projektu Czytam z klasą lekturki spod chmurki. 

Agata Płonka

 

30 września w każdej sali przedszkolnej dziewczynki wraz z paniami od rana przygotowywały niespodzianki dla uroczych chłopców. Tuż po głównych zajęciach, w kameralnym gronie, rozpoczęło się huczne świętowanie Dnia Chłopaka. Tradycyjne „Sto lat” przy akompaniamencie instrumentów rozbrzmiewało co kilka minut, a życzeniom nie było końca. Dumni chłopcy otrzymali pamiątkowe ordery i dyplomy. Małych mężczyzn bardzo ucieszyły różnorodne prezenty, które przygotowali dla nich rodzice. Tego dnia dzieci brały udział w interaktywnych dyskotekach i zabawach w sali gimnastycznej. Każdy przedszkolak mógł sobie zrobić zdjęcie w kolorowej fotobudce, która zdobiła hol szkoły, a została przygotowana przez 6-letnie dziewczynki.

Również starsze dziewczyny, nauczycielki, nie zapomniały o starszych chłopakach ze szkoły. Panowie otrzymali pamiątkowe medale "Najfajnieszego chłopaka w galaktyce". Solenizanci cały dzień dumnie prezentowali swoje upominki. Nie zabraklo też sesji fotograficznej w fotobudce sześciolatków. 

Panom, tym małym i tym dużym, życzymy wszystkiego najlepszego! 

                Nauczyciele wychowania przedszkolnego i szkoły

 

 

Zasady bezpieczeństwa przeciwepidemicznego

obowiązujące na terenie Szkoły Podstawowej Nr 2 w Osieku

od dnia 1 września 2020 r.

 

Do szkoły mogą przychodzić jedynie osoby zdrowe, bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych.

 

Uczniowie

• Uczniowie przychodzą do szkoły najwcześniej 10 minut przed pierwszą lekcją. Po skorzystaniu z szatni udają się bezpośrednio do klas.
• Podczas przerw przebywają w wyznaczonym rejonie. Zabronione jest przemieszczanie się w obrębie całego obiektu.
• Podczas pobytu w szkole uczniowie starają się zachować dystans społeczny 1,5m.
• Uczniowie przebywają w wyznaczonych salach, z wyłączeniem lekcji wychowania fizycznego i informatyki.
• Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej.
• Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
• Należy regularnie myć ręce wodą z mydłem, szczególnie po przyjściu do szkoły, przed jedzeniem, po powrocie ze świeżego powietrza i po skorzystaniu z toalety oraz korzystać ze środków dezynfekujących.
• Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia lub w tornistrze. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
• Z dystrybutorów wody pitnej uczniowie mogą korzystać tylko pod nadzorem nauczyciela lub innego pracownika szkoły.
• Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.
• Uczeń może przebywać na terenie szkoły w maseczce ochronnej zasłaniającej usta i nos.
• Uczeń ma obowiązek stosować się do zaleceń nauczycieli i innych pracowników szkoły.
• Obiady, śniadania i podwieczorki spożywane są w wyznaczonych dla danej klasy miejscach i o ustalonej godzinie.
• Po zakończeniu zajęć uczniowie nie przebywają na terenie szkoły.
• Uczeń ma obowiązek zgłosić nauczycielowi jakiekolwiek objawy złego samopoczucia.
• Podczas zajęć pozalekcyjnych obowiązują te same zasady bezpieczeństwa, co w czasie trwania lekcji.

 

Nauczyciele

• Nauczyciele dbają o higieniczne warunki pobytu uczniów.
• W przypadku podejrzenia zakażenia ucznia chorobą zakaźną obowiązuje przyjęta w szkole procedura.
• Nauczyciele dobierają takie metody i formy pracy, by uniemożliwić stykanie się ze sobą większych grup uczniów, np. unikanie pracy w grupach.
• Po każdej lekcji (a w miarę możliwości podczas jej trwania) należy wietrzyć pomieszczenia klasowe.
• Nauczyciel w klasach I-III organizuje przerwy dla swoich uczniów w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż co 45 min.
• Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobyt na świeżym powietrzu na terenie szkoły, w tym w czasie przerw.
• Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy ograniczyć ćwiczenia i gry kontaktowe.
• Zaleca się, aby przybory do ćwiczeń przydzielać do danej klasy, a po zakończeniu zajęć odkładać w wyznaczone miejsce.
• Przedmioty i sprzęty znajdujące się w sali, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić do nich dostęp. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy czyścić lub dezynfekować.
• Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
• Nauczyciel może przebywać na terenie szkoły w maseczce ochronnej zasłaniającej usta i nos.
• Podczas zajęć pozalekcyjnych obowiązują te same zasady bezpieczeństwa, co w czasie trwania lekcji.
• Wychowawcy świetlicy zobowiązani są do uwzględnienie w regulaminie świetlicy zasad dotyczących zachowania bezpieczeństwa w czasie epidemii i upowszechnienia ich.

 

Biblioteka

• Uczniowie mogą korzystać z biblioteki szkolnej tylko w wyznaczonych godzinach.
• Ustala się konieczny okres 2 dni kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotekach.
• Książki odłożone na okres kwarantanny powinny być przechowywane w wyznaczonym i niedostępnym dla uczniów miejscu.
• Książki w bibliotece podaje nauczyciel. Zabrania się dotykania księgozbioru przez uczniów i nauczycieli.
• Nauczyciel zachowuje środki ostrożności podczas odbierania książek.
• Zaleca się częste wietrzenie pomieszczenia biblioteki.

 

Pracownicy administracji i obsługi

• Pracownicy obsługi zachowują dystans społeczny min. 1,5m.
• Podczas kontaktów z osobami z zewnątrz zalecane jest stosowanie środków ochrony osobistej pod postacią osłony ust i nosa.
• Przed wejściem do budynku należy skorzystać z płynu dezynfekującego do rąk.
• Należy regularnie myć ręce wodą i mydłem.
• Wszelkie czynności porządkowe, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach, klawiatur i włączników mają być odnotowywane w dokumentacji znajdującej się w portierni.
• Przeprowadzając dezynfekcję należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji, a zwłaszcza czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń, przedmiotów tak, aby dzieci nie były narażone na wdychanie oparów środków do dezynfekcji.
• Należy zapewnić bieżącą dezynfekcję toalet.
• Należy zadbać o dostępność mydła oraz ręczników papierowych w każdym miejscu przeznaczonym od mycia.
• Pracownicy obsługi mogą przebywać na terenie szkoły w maseczce ochronnej zasłaniającej usta i nos.
• Personel pomocniczy nie może kontaktować się z dziećmi oraz personelem opiekującym się z dziećmi i pracownikami kuchni.
• Osoby sprzątające odpowiadają za regularne (minimum raz dziennie) czyszczenie placu zabaw z wykorzystaniem detergentu lub środka do dezynfekcji.
• Osoby odpowiedzialne za utrzymanie czystości na sali gimnastycznej zobowiązane są do dokładnego czyszczenia lub dezynfekowania pomocy użytych w danym dniu i złożonych przez nauczyciela w wyznaczonym miejscu.

 

Pracownicy kuchni

• Pracownicy kuchni podczas kontaktu z uczniami mają obowiązek korzystania z osłony ust i nosa oraz rękawiczek jednorazowych.
• Przed wejściem do budynku należy skorzystać z płynu dezynfekującego do rąk.
• Należy regularnie myć ręce wodą i mydłem.
• Należy przestrzegać warunków higienicznych wymaganych przepisami prawa odnoszących się do funkcjonowania żywienia zbiorowego.
• Wszelkie czynności prac porządkowych mają być odnotowywane w odpowiednim rejestrze
• Należy przestrzegać zasad szczególnej ostrożności dotyczących zabezpieczenia epidemiologicznego, tj. utrzymywać bezpieczną odległość lub stosować środki ochrony osobistej (maseczki, jednorazowe rękawiczki, strój przystosowany do pracy w kuchni – utrzymywany w należytej czystości) zwłaszcza w kontaktach z dostawcami i dziećmi.
• Szczególną uwagę należy poświęcić na utrzymanie wysokiej higieny, mycia i dezynfekcji stanowisk pracy, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców.
• Po każdej grupie korzystającej ze stołówki należy czyścić blaty stołów i poręcze krzeseł z wykorzystaniem detergentu lub środka do dezynfekcji.
• Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu w temperaturze minimum 60 stopni Celsjusza lub je wyparzać.

 

Rodzice i inne osoby odwiedzające szkołę

• Ograniczamy przebywanie w placówce osób z zewnątrz. Zachowujemy dodatkowe środki ostrożności przy ewentualnych kontaktach z takimi osobami, w tym z dostawcami towarów.
• Szkoła prowadzi rejestr osób odwiedzających szkołę.
• Przy wejściu do przedszkola/szkoły wszyscy dorośli zobligowani są do korzystania z płynu do dezynfekcji rąk oraz korzystania z osłony ust i nosa.
• Dzieci są przyprowadzane i odbierane z podmiotu przez osoby zdrowe.
• Rodzice i opiekunowie przyprowadzający/odbierający dzieci do/z placówki mają zachować dystans społeczny w odniesieniu do pracowników jak i innych dzieci i ich rodziców wynoszący min. 2m.
• Nie będą przyjmowane do placówki dzieci, jeżeli w domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji. Wówczas wszyscy muszą pozostać w domu oraz stosować się o zaleceń służb sanitarnych i lekarza.
• Rodzic przyprowadzający/odbierający dziecko może wejść do części wspólnej znajdującej się w holu głównym szkoły. Dzieci odbierane są i przyprowadzane rodzicom przez pomoc nauczyciela lub inne wyznaczone osoby.
• W okresie adaptacyjnym w oddziałach przedszkolnych dopuszcza się odprowadzenie dzieci 3 - letnich do szatni przez rodzica. W takiej sytuacji rodzic musi posiadać osłonę ust i nosa oraz zdezynfekować ręce.
• Rodzic powinien dopilnować i wyjaśnić dziecku, żeby nie zabierało do przedszkola/szkoły niepotrzebnych przedmiotów czy zabawek.
• Każdy rodzic powinien regularnie przypominać dziecku o podstawowych zasadach higieny, że powinno ono unikać dotykania oczu, nosa i ust, często myć ręce wodą z mydłem i nie podawać ręki na powitanie oraz zwrócić uwagę na odpowiedni sposób zasłania twarzy podczas kichania czy kasłania.
• Rodzice/opiekunowie pisemnie deklarują zgodę na pomiar temperatury (termometrem bezdotykowym) ciała dziecka jeśli zaistnieje taka konieczność, w przypadku wystąpienia niepokojących objawów chorobowych.
• Jeśli dziecko przejawia niepokojące objawy, będzie odizolowane w odrębnym pomieszczeniu (sala nr 40) i niezwłocznie zostaną powiadomieni rodzice/opiekunowie w celu pilnego odebrania dziecka.
• Wdraża się zasadę weryfikacji osób wchodzących do budynku - rejestr osób wchodzących i wychodzących na teren placówki.
• Aby zapewnić dziecku odpowiednią opiekę podczas pobytu w placówce, w razie konieczności rodzic powinien przekazać dyrektorowi istotne informacje o stanie jego zdrowia.

 

Stołówka

• Przed wejście na stołówkę obowiązują ogólne zasady higieny – mycie rąk przed oraz po posiłku.
• Uczniowie na stołówce zajmują wyznaczone miejsca.
• Podczas korzystania ze stołówki obowiązują zasady kulturalnego zachowania: nie biegamy, nie przepychamy się, nie mówimy głośno.
• Wyznacza się przerwy śniadaniowe, obiadowe oraz przerwy na podwieczorek. Klasy spożywają posiłki o wyznaczonych godzinach.
• Posiłki są roznoszone przez pracowników kuchni do stolików.

 

 

                W środowy poranek dzieci z grupy „Króliczków” zabrały się z zapałem do pracy. Postanowiły, że tym razem same przygotują dla siebie drugie śniadanie. Każde dziecko zrobiło sałatkę owocową ze swoich ulubionych owoców. Piękne i pyszne kompozycje wzbogaciły dodatkowo nasiona słonecznika.

                To była świetna zabawa i wspaniała uczta pełna witamin!

Monika Zemła

16 września udaliśmy się na pierwszą i w dodatku pieszą wycieczkę w poszukiwaniu śladów historii.

Najpierw zjedliśmy śniadanie, a następnie poszliśmy do zabytkowego kościoła w Głębowicach. Pani opowiedziała nam o jednym z bohaterów walczących w czasie II wojny, następnie sami, skanując kody QR, odczytywaliśmy informacje o innych postaciach związanych z tym miejscem.

Podczas lekcji przyrody rozpoznawaliśmy drzewa, przejrzystość powietrza za pomocą skali porostowej i mierzyliśmy obwód jednego z pomników przyrody. Następnie przeszliśmy z powrotem do pani, gdzie piekliśmy kiełbaski na ognisku. Wychowawczyni przygotowała dla nas słodki podwieczorek, a Olek częstował urodzinowymi cukierkami.

Na koniec naszej wycieczki śpiewaliśmy piosenki i bawiliśmy się w ogrodzie, potem pieszo wróciliśmy do szkoły.

Było bardzo wesoło i bardzo nam się podobały takie lekcje. Mamy nadzieję, że niedługo powtórzymy nasz wspólny wypad.

 

 Trzecioklasiści

                Po „plakatowej” kampanii wyborczej, ze względów epidemii kronawirusa w tym roku nie odbyła się debata wyborcza, 25.09. przeprowadzono wybory samorządu uczniowskiego. Zgłoszono aż 13 kandydatów, w tym czterech z klasy IVb. W głosowaniu wzięło udział 103 ze 110 uczniów z klas IV-VIII. Przewodniczącym szkoły został Dawid Kuwik z klasy VIII, zastępcą Nikola Walusiak z klasy VIIa. Skład samorządu uzupełnili jeszcze: Milena Feruga i Karol Blacha z klasy VI oraz Justyna Garwacka z klasy VIIb. Na opiekunów SU wybrano: p. Sylwię Bąbacz i p. Roberta Łapińskiego.

                Nowy samorząd od razu wziął się do pracy i ustalił średnią ocen niezbędną do uzyskania stypendium za wyniki w nauce. Życzymy im wielu ciekawych pomysłów, bo zarządzanie szkołą w czasach epidemii koronawirusa nie będzie łatwe.

M. K.

W naszej placówce od kilku lat zbieramy nakrętki i zużyte baterie dla niepełnosprawnej dziewczynki. Zachęcamy do włączenia się w akcję również w tym roku szkolnym!  Pomaganie jest proste - liczymy na Ciebie!

        Chcąc uczcić nadejście kolejnej pory roku, dzieci z nauczycielkami przygotowały jesienne atrakcje. Odbyły się konkursy utrwalające wiedzę na temat jesieni, zawody sportowe, zajęcia plastyczne i techniczne o tematyce jesiennej, tańce z wykorzystaniem, szeleszczącej jak spadające liście, bibuły. Przedszkolaki obserwowały zmiany zachodzące w przyrodzie w trakcie zabaw na placu zabaw oraz spacerów. W lesie i w przedszkolnym ogródku dzieci zbierały liście, szyszki i żołędzie, które ozdobiły przedszkolne kąciki przyrody.

Anna Walus

        Święto Przedszkolaków odbywa się co roku 20 września.

      W poniedziałek, 21 września, każda grupa wraz z nauczycielkami świętowała w swoim gronie od samego rana. Panie złożyły dzieciom najserdeczniejsze życzenia i odśpiewały dla nich gromkie „Sto lat”. Przedszkolaki bawiły się kolorową chustą, zajadały smakołyki, tańczyły w rytm ulubionych piosenek, brały udział w konkursach z wystrzałowymi balonami z konfetti.

           Na pamiątkę tego szczególnego dnia dzieci otrzymały okolicznościowe medale i dyplomy.

Anna Walus

Dzień Pustej Klasy jest wyjątkową, międzynarodową inicjatywą promującą wartość edukacji na świeżym powietrzu. Wszystko po to, aby odkrywać wartość edukacji terenowej – prawdopodobnie najbardziej uszczęśliwiającej formy edukacji na świecie (●'◡'●).

W ramach akcji uczniowie klas czwartych, biorący udział w dodatkowych zajęciach rozwijających z przyrody, przeżyli lekcję „MIKROTURYSTYKI”, na której wykonali przepiękne zdjęcia świata maleńkich stworzeń i roślin, który mieści się pod naszymi stopami. Często nie zdajemy sobie sprawy, jak bogate życie się tam toczy. Jako modele posłużyły im sztuczne figurki. Efekty ich pracy okazały się badzo realistyczne. Zapraszamy do wirtualnej galerii.

 

mgr Jolanta Wieczorek

W ramach projektu ,,Czytam z klasą - lekturki spod chmurki", klasa IIA przygotowała wyjątkowy pokaz mody. Tematem przewodnim byli bohaterowie różnych baśni.

Barbara Chrząszcz