Do czytania wspólnie wybranych 10 lektur zgłosiło się 17 rodzin z klas IV-VI. Do końca tego etapu dotrwało 13 z nich: dwie z klasy IV, sześć z klasy V i pięć z klasy VI.
Warunkiem przystąpienia do pisania testu kwalifikacyjnego było rozwiązanie na co najmniej 80 pkt. dziesięciu testów.
Wyniki po pierwszym etapie szkolnym:
Lp |
Imię i nazwisko |
kl. |
SUMA |
Miejsce |
1. |
Zuzanna Domasik |
VI |
971pkt. |
VI miejsce |
2. |
Oliwia Jarosz |
VI |
969pkt. |
VII miejsce |
3. |
Estera Jurecka |
VI |
975pkt. |
IV miejsce |
4. |
Faustyna Klęczar |
VI |
978pkt. |
III miejsce |
5. |
Nicola Mitoraj |
VI |
984pkt. |
I miejsce |
6. |
Oliwia Bies |
V |
906pkt. |
XIII miejsce |
7. |
Emilia Gałuszka |
V |
925pkt. |
XII miejsce |
8. |
Michał Jarosz |
V |
962pkt. |
IX miejsce |
9. |
Martyna Kozłowska |
V |
965pkt. |
VIII miejsce |
10. |
Gabriela Tlałka |
V |
982pkt. |
II miejsce |
11. |
Patryk Żmuda |
V |
961pkt. |
X miejsce |
12. |
Jakub Kasprowski |
IV |
933pkt. |
XI miejsce |
13. |
Dawid Kuwik |
IV |
972pkt. |
V miejsce |
6.03.2017 r. odbył się II etap szkolny, który wyłonił reprezentantów Dwójki do kolejnego półfinałowego etapu. Tym razem pisali oni samodzielnie test znajomości lektury Marii Kruger „Godzina pąsowej róży”. Sprawdzian był naszpikowany szczegółami. Najlepiej poradziły sobie z nim: I miejsce Nicola Mitoraj z kl. VI, II miejsce Faustyna Klęczar z kl. VI, III miejsce Estera Jurecka z kl. VI. Różnice punktowe między dziewczynami wynosiły 1pkt. Chyba najgorsze miejsce, czyli IV, przypadło Gabrieli Tlałce z kl. V. Zdobyła ona jeden punkt mniej niż Estera. V miejsce zajął Patryk Żmuda z kl. V.
W etapie półfinałowym, 21.04., Nicola, Faustyna i Estera zmierzą się ze znajomością lektury Alfreda Szklarskiego „Tomek na Czarnym Lądzie”.
Wszystkim uczestnikom gratulujemy wytrwałości! Mamy nadzieję, że wspólne czytanie książek z rodzicami będzie kontynuowane. Na pewno udział w konkursie wzbogacił słownictwo uczniów, poprawił znajomość ortografii oraz poszerzył ich wiedzę.
M.K.