Święta Bożego Narodzenia to okres radości i oczekiwania. Nikt nie powinien być smutny w tym czasie, dlatego stało się tradycją, że Samorząd Uczniowski przeprowadza zbiórkę słodyczy i artykułów piśmienniczych dla podopiecznych Domu Dziecka w Oświęcimiu.
Liczymy na Wasze zaangażowanie w naszą akcję!
Samorząd Uczniowski
Szkoła Podstawowa Nr 2 w Osieku ogłasza przetarg nieograniczony dotyczący sukcesywnej dostawy artykułów żywnościowych w 2020 r.
Termin składania ofert do 12.12.2019 r. godz. 9.00.
Szczegóły w załącznikach:
Kolejny raz Samorząd Uczniowski włączył się w akcję „Świąteczne kartki dobroczynne”. Organizatorem tego ogólnopolskiego przedsięwzięcia jest Stowarzyszenie Sursum Corda. Do szkoły przesłało kartki świąteczne, które można zakupić za 2 zł.
Biorąc udział w akcji, nie tylko pomaga się podopiecznym programu „Na Ratunek” (www.naratunek.sc.org.pl), ale również sprawia się radość odbiorcy. Przez własnoręczne napisanie kilku słów podkreśla się wyjątkowość osób, do których wysłała sie kartkę świąteczną. Stanowi to również formę integracji wszystkich członków rodziny, a także jest dobrą okazję, by uwolnić kreatywność i pomysłowość, poprawić bądź nabyć nowe umiejętności manualne.
Zapraszamy do kupowania, pomagania i pisania kartek świątecznych! To naprawdę łatwe zajęcie!
Samorząd Uczniowski
6 grudnia - dzień niecierpliwego wsłuchiwania się w każdy dźwięk dochodzący spoza klas... Oj, tak! Dzieci z klas 1 - 3 nie mogły spokojnie usiedzieć na krzesełkach. Gdzieś po szkolnych zaułkach krążył ktoś z dzwoneczkiem. "Czy to św. Mikołaj? Czy odwiedzi nas? Kiedy?" - pytania, niczym szamocące się ptaki w klatce, odbijały się po stokroć od ścian, siadały na zeszytach nie pozwalając dostrzec nic poza nimi samymi.
Nie wiadomo w którym momencie, w salach lekcyjnych pojawił się list... Dzieci zostały zaproszone do wykonania zadania - wszak to imieniny św. Mikołaja! Jak świętować bez laurki? W niespotykanym tempie powstawały małe dzieła sztuki okraszone mnóstwem serdeczności. Potem pojawiło się kolejne wyzwanie i kolejne.
Jak się okazało - szkoła jest pełna tajemnic, a ściany kryją w sobie opowieści z przeszłości. Należało odkryć niektóre z nich. Dzieci w radosnym napięciu krążyły po zakamarkach szkoły, z zaskoczeniem odkrywały Szklaną Komnatę, Samotną Skrzynię Fałszu, Prawa Małego Człowieka, Wrota Północy czy ślady redaktorskich pasji przodków. Gdy pokonały Wrota Zachodu, odkryły wśród wielkich worów oczekującego na nich św. Mikołaja! Dobrze, że zabrały ze sobą laurki! Takiemu Świętemu należały się obfite życzenia. Wśród ogólnej radosnej wrzawy dzielny Święty dzielił przyniesione dary. Tego dnia dzieci odkryły również, że szkoła ma swojego stuletniego Dobrego Ducha, który właśnie w mikołajkowy dzień zaprosił je do zabawy. Okazało się, że pomagały mu Pani Basia, Pani Lucynka, Pani Ewa i Pan Jacek. Dziękujemy!
Wszystkim życzymy już dziś wspaniałego Ducha Świąt Bożego Narodzenia!
Aneta Sowańska
„Święty Andrzej wróży szczęście i szybkie zamęście”
29 listopada uczniowie z klas IV – VIII mieli niebywałą okazję poznania swej przyszłości, a wszystko to dzięki dziewczynom z SU, które przeistoczyły się tego dnia we wróżki. Do stanowisk szkolnych czarodziejek ustawiły się długie kolejki. Wróżbitki, korzystając z magicznych kubeczków, pływających łódek czy patyczków układających się w litery, objaśniały, co może przydarzyć się w najbliższym czasie naszym uczniom. Dużym zainteresowaniem cieszyła się także chiromancja, czyli wróżenie z dłoni, które praktykowała czarodziejka Justyna.
Wróżby sprawiły uczniom wiele radości i, choć to tylko zabawa, mamy nadzieję na spełnienie tych najpiękniejszych przepowiedni.
Monika Denisow
Andrzejki to ostatnia chwila, by urządzić zabawy tuż przed nadchodzącym adwentem. Z tej okazji 27 listopada 2019 roku odbyła się w naszej szkole kolejna dyskoteka zorganizowana przez Samorząd Uczniowski. Tym razem za konsolą DJ-a usiadły dziewczyny z klasy VIII, które zadbały o to, by zadowolić muzyczne gusta każdego z uczniów. Młodzież doskonale bawiła się przy dźwiękach starych przebojów, jak i najnowszych hitów.
Jak tradycja nakazuje na imprezie andrzejkowej nie mogło zabraknąć wróżb i zabaw. Uczniowie, przekłuwając czerwone serduszko, poznawali imię swej przyszłej żony lub przyszłego męża, a dzięki zabawie w ustawianie butów wytypowali tych, którzy jako pierwsi mają zmienić stan cywilny.
Dodatkową atrakcją andrzejkowego wieczoru były przekąski ufundowane przez firmę Aksam. Dziękujemy za miłą niespodziankę!
Monika Denisow
Tegoroczny Dzień Pluszowego Misia świętowany był nie tylko przez przedszkolaków. Uczniowie klas starszych także włączyli się w obchody tego szczególnego dnia. 25 listopada przyszli do szkoły dumnie trzymając w rękach swe ulubione pluszowe maskotki. Misie, te małe i te duże, przypominały o beztroskich latach dzieciństwa, umilały czas spędzony w szkole, a także chroniły od odpytywania. Pluszowy miś to przyjaciel każdego, bez względu na wiek.
Przy tej okazji warto przypomnieć niezwykłą historię pluszowego misia. Dzień Pluszowego Misia obchodzony jest 25 listopada, gdyż właśniewtedy przypada rocznica powstania tej maskotki. Wszystko zaczęło się od prezydenta Stanów Zjednoczonych – Teodora Roosvelta, który w 1902 roku wybrał się z przyjaciółmi na polowanie. Podczas wyprawy postrzelono małego niedźwiadka. Prezydent nakazał jego uwolnienie, a całą historię zilustrowano komiksem w waszyngtońskiej prasie. Jednym z czytelników gazety był pewien producent zabawek, który zainspirował się tym wydarzeniem i stworzył nową zabawkę dla dzieci, właśnie w formie pluszowego misia. Nazwał go Teddy Bear, co było oczywistym nawiązaniem do imienia prezydenta USA.
Monika Denisow
21 listopada obchodziliśmy Światowy Dzień Życzliwości, aby podkreślić jak ważne dla każdego człowieka są potrzeba szacunku, serdeczności, mówienie dobrych słów i niesienie bezinteresownej pomocy innym.Na szkolnych korytarzach pojawiły się karteczki życzliwości: „Weź ze sobą miłe słowo i podaj dalej”, które zrywane i przekazywane koledze, koleżance czy nauczycielowi wywoływały uśmiech i sprawiały wiele radości, a plakaty rozwieszone w różnych miejscach naszej szkoły przypominały, ile w codziennych relacjach znaczą proste słowa: proszę, dziękuję, przepraszam, dzień dobry.
Ten dzień utwierdził nas w przekonaniu, że warto być życzliwym na co dzień, a nie tylko od święta.Bycie życzliwym i uprzejmym nic nie kosztuje, a sprawia wiele radości i uśmiechu nie tylko nam, ale i osobom przebywającym w naszym towarzystwie.
Monika Denisow
Lekcje z psem zawsze sprawiają dzieciakom wiele radości. Furia swoim przyjacielskim nastawieniem wprawiła pierwszoklasistów w zachwyt. Pod czujnym okiem p. Basi Chrząszcz demonstrowała swoje umiejętności, za co w nagrodę dostawała ulubione przysmaki. Dzieci dowiedziały się jak należy opiekować się czworonożnymi pupilami i w czym psy mogą pomóc człowiekowi. Żywa lekcja przyrody to najlepszy sposób na zainteresowanie dzieci otaczającym światem zwierząt i roślin.
Barbara Chrząszcz, Agata Płonka
Kolejne dwa „Kulinarne spotkania z matematyką” za nami.
Oczywiście, znowu było wesoło, pracowicie i bardzo smacznie. Uczniowie z dużą wprawą odmierzali, ważyli i przeliczali składniki, następnie zagniatali ciasto, formowali odpowiednie kształty i z dużą niecierpliwością oczekiwali na gotowe wypieki.
Efekt ich pracy okazał się znakomity, dlatego dzielimy się sprawdzonymi przepisami i zachęcamy do ich wypróbowania w domu.
Życzymy smacznego!
Ewa Gara
Błyskawiczne bułeczki
czas przygotowania: do 60 minut (z czego 20 minut to czas wyrastania ciasta, 25-30 minut to czas pieczenia w piekarniku;)
/proporcje na 8 bułek/
Drożdże zmieszać z miodem lub cukrem do rozpuszczenia.
Do miski dodać mąkę, sól i otręby. Dolać letnią wodę i całość wymieszać – najpierw łyżką, potem ręką (w razie potrzeby uzupełnić niewielką ilością wody) i zagnieść na spójne, gładkie i elastyczne ciasto. Wyrabiać je przez jakieś 3-5 minut, po czym zostawić do wyrośnięcia na około 20 do 30 minut. Po tym czasie zagnieść ciasto ponownie.
Ciasto podzielić na 8 części i z każdej uformować bułeczkę, każdą spłaszczyć i układać na wyłożonej papierem do pieczenia blasze. Bułki naciąć z wierzchu ostrym nożem (np. dwa równoległe cięcia lub w krzyżyk) i posmarować mlekiem. Można przyprószyć ziarnem, mąką lub makiem.
Blachę wstawić do zimnego piekarnika, który razem z bułkami nagrzewać do 180 st. C –kiedy piekarnik się nagrzewa bułeczki rosną, a kiedy jest już nagrzany zaczynają się piec. Piec przez jakieś 25-30 minut, po czym wyłączyć grzanie, bułki wyjąć na metalową kratkę i zostawić do odparowania oraz ostygnięcia.
SMACZNEGOJ
Ciastka owsiane
Składniki na 22 duże ciastka:
200 g masła w temperaturze pokojowej
¾ szkl. jasnego brązowego cukru (można użyć białego lub trzcinowego)
1 opakowanie cukru wanilinowego
1 jajko
1 szkl. mąki pszennej
½ łyżeczki sody
szczypta soli
2 i ½ szkl. płatków owsianych
½ szkl. posiekanych bakali (np. żurawina, rodzynki, słonecznik, orzechy)
Udanych wypieków:)
Smacznego:)
Od września tego roku szkolnego uczniowie klas szóstych mają możliwość uczyć się języka niemieckiego. Rozpoczęcie nauki drugiego języka obcego przez szóstoklasistów zwiększa ich szanse na opanowanie go w stopniu zadowalającym na zakończenie szkoły podstawowej. Uczniowie uczestniczą chętnie w zajęciach. Potrafią się przywitać w języku niemieckim, przedstawić, powiedzieć gdzie mieszkają, z jakiego kraju pochodzą, podać wiek, numer telefonu oraz poinformować o swoim hobby. Umieją liczyć do 100. Szóstoklasiści chętnie śpiewają niemieckie piosenki.
Znajomość języków obcych jest dzisiaj koniecznością i otwiera możliwości znalezienia ciekawszej pracy, zrozumienia treści piosenek, filmów oraz literatury obcej w oryginale. Dzięki umiejętności porozumiewania się w językach obcych zawieramy nowe znajomości a nasze podróżowanie staje się znacznie łatwiejsze, kiedy nie pokonujemy bariery językowej.
Magdalena Stolarczyk
Mąka, sól i woda tylko tyle potrzeba, aby wyrobić plastyczną masę solną. Nasze przedszkolaki w czwartkowe przedpołudnie z wielkim zapałem zabrały się do pracy. Razem z Paniami wyrobiły ciasto. Następnie przyszedł czas na wałkowanie, lepienie i wycinanie różnych ciekawych kształtów i figurek. Dzieci wycinały gwiazdki, śnieżynki, dzwoneczki, serduszka czy choinki.
Tak przygotowane ozdoby choinkowe udekorują choinkę na naszym szkolnym korytarzu.
Diana Tlałka
W naszej szkole ruszyła akcja ,,Misie Ratownisie”, która potrwa do 20 grudnia. Inicjatorem akcji jest fundacja wsparcie 112. Zachęcamy wszystkich do udziału i przynoszenia pluszaków. W ten sposób poprzeć można szlachetny cel, którym jest uzbieranie jak największej ilości maskotek dla dzieci, które ucierpiały w wypadkach drogowych. Prosimy o przynoszenie pluszaków w dobrym stanie, niekoniecznie nowych. W holu głównym postawione zostało specjalne pudło, do którego można wrzucić maskotki. Zachęcamy również do tworzenia zdjęć w misiowej fotobudce. Razem możemy więcej.
Barbara Chrząszcz
29 listopada w klasie IA odbyły się Andrzejki. Dzieci wróżyły z kart, losowały karteczki z wróżbami na przyszłość oraz uczestniczyły w różnych ciekawych zabawach m.in. obliczały szczęśliwą liczbę z daty urodzenia, tańczyły w rytm radosnych piosenek, czy też oglądały film o wróżkach. Pierwszoklasiści poznali tradycje Andrzejkowe i związane z nimi zwyczaje.
Barbara Chrząszcz
„Miś jest mały i puchaty
Miś jest fajny i kudłaty
Miś jest gruby jak ta kula
Misia zawsze się przytula”.
25.11.2019 r. nasze przedszkolaki uczestniczyły w obchodach Dnia Pluszowego Misia.
Tego dnia każde dziecko przyszło do przedszkola ze swoim małym lub dużym przyjacielem Misiem. Panie w tym dniu przygotowały dla dzieci wiele atrakcji: zabawy i pląsy z misiami, dzieci poznały historię powstania misia, dowiedziały się, jak dawniej wyglądały oraz jak powstają misie. Najmłodsi bawili się przy piosenkach „Pokochaj pluszowego misia”, „Jadą, jadą misie”, „Misie dwa” oraz wykonali prace plastyczne. Na zakończenie dzieci dostały dyplom lub odznakę przyjaciela Misia.
W przyszłym roku na pewno znowu zaprosimy do przedszkola wszystkie najukochańsze misie.
Diana Tlałka
Wybór zawodu to niełatwa decyzja. By wspomóc naszych uczniów, kontynuujemy spotkania z przedstawicielami różnych zawodów. 22.11.2019r. gościliśmy starszego szeregowego rezerwy, p. Zbigniewa Kurnika.
Pan Kurnik jest już emerytowanym żołnierzem, ale nie znaczy to, że jego przygoda z wojskiem się skończyła. Nadal dumnie reprezentuje naszą ojczyznę i stara się zarażać swą pasją młodzież. Prowadzi Grupę Operacyjną „Kęty”, która zajmuje się kultywowaniem historii i tradycji oręża polskiego, upamiętnianiem ważnych wydarzeń i osób w historii naszego narodu oraz popularyzowaniem patriotycznego wychowania młodego pokolenia.
Podczas piątkowego spotkania p. Kurnik z gawędziarskim zacięciem i dużą dozą poczucia humoru opowiedział historię swojej służby w 18. Bielskim Batalionie Powietrznodesantowym, jednocześnie przybliżając specyfikę zawodu żołnierza. Młodzież z uwagą słuchała o przywilejach, ale i szeregu niebezpieczeństw związanych z pracą w armii, a także o cechach, jakimi powinien odznaczać się przyszły żołnierz. P. Kurnik podkreślił, że osoby pragnące wybrać ten zawód muszą być zdyscyplinowane, odpowiedzialne i wyróżniać się bardzo dobrą kondycją fizyczną, dlatego warto pracować nad swym charakterem i sprawnością od najmłodszych lat.
Końcowa prezentacja żołnierskich akcesoriów i podstawowego uzbrojenia stała się ważną lekcją historii, gdyż p. Kurnik, demonstrując m.in. karabin, granaty, minę przeciwpiechotną, moździerz, opowiadał, podczas jakich wojen ta broń była wykorzystywana.
Monika Denisow
Księżniczki i rycerze, czyli uczniowie klasy II, pojawili się w szkole 20 listopada br. Wspólnie z paniami z Muzeum Pamięci Mieszkańców Ziemi Oświęcimskiej, podczas warsztatów, poznawali historię swojego powiatu.
Z zainteresowaniem słuchali legend i świetnie radzili sobie z zadaniami. Wykonali słownik legend, poznawali herby gmin należących do powiatu,tworzyli też herby swojej rodziny. Na zakończenie poznali zawód muzealnika.
To były bardzo ciekawe warsztaty.
Joanna Zygmunt
18 listopada 2019 r. odbyła się XIV edycja Międzygminnego Konkursu Pięknego Czytania "O Złote Usta". II miejsce zdobyła uczennica klasy VIII - Martyna Kozłowska. Oprócz niej naszą szkołę reprezentował Patryk Wandor.
Zadaniem uczestników konkursu było odczytanie fragmentu książki Michała Zawadki pt. „Chcę być kimś! Czyli jak osiągnąć cele w czasach, gdy wszyscy dookoła mają wywalone” Oceniano m. in.: płynność czytania, intonację, modulowanie głosu i wyrażanie emocji.
8 listopada przedszkolaki z najstarszych grup wzięły udział w zajęciach edukacyjnych o smogu mających na celu zwrócenie uwagi na problemem zanieczyszczonego powietrza oraz promowanie właściwych postaw ekologicznych.
Dzieci podczas warsztatów przez zabawy, quizy, rozmowy oraz krótkie filmiki dowiedziały się, co to jest smog, skąd się bierze i jak można mu się przeciwstawić. Poznały źródła zanieczyszczeń powietrza i dowiedziały się, że jedynym sposobem pozbycia się smogu jest dbanie o czyste powietrze, a więc przede wszystkim używanie dobrego węgla, niepalenie w piecach plastikowych butelek, kolorowych gazet i innych opadów, które jeszcze bardziej zwiększa toksyczność wdychanego powietrza.
Na zakończenie każdy z uczestników otrzymał pamiątkowy ekoplecak.
Diana Tlałka
W klasie Ia podczas zajęć przyrodniczych miejsce miały ciekawe eksperymenty. Pierwszoklasiści tworzyli swoje własne wulkany, które następnie w tajemniczy sposób wybuchały. Dzieci miały okazję zagłębić się w tajemniczy świat eksperymentów naukowych oraz reakcji chemicznych.
Barbara Chrząszcz
Powered by aSc EduPage